Im Spurenheft zum Ordner "Spurensuche" arbeiten die Schülerinnen und Schüler ihre eigene Lebenslinie und Entwicklung auf. Davon ausgehend führen die Auftragskarten und die Kopiervorlagen hin zu Erfahrungen von Zeitzeugen, zu Zeugnissen aus Quellen und zu Lesetexten und Spielen, die eine Einordnung von geschichtlichen Themen auf der Zeitachse ermöglichen.
Vgl. dazu Nr. 1557.
Das Spurenheft braucht es im Klassensatz.